(一)需求和解决方案
我区农村牧区部分中小学校舍质量不高,特别是教学点还不同程度地存在着危房,不少学校还存在较大安全隐患。教育布局调整后保留的学校,因学生规模扩大,有些学校存在上课大班额、住宿条件差、吃饭无食堂的窘境,急需新、改(扩)建教学用房、学生宿舍、食堂等教学生活设施;教育部局调整后保留的嘎查(村)小学和教学点(小规模学校),校舍危旧,条件十分简陋,急需新、改(扩)建,完善教育教学设施。
希望小学的援建,将改善农村牧区小学的办学条件,使学生告别危旧、拥挤的校舍,在安全、宽敞明亮的校园中学习、生活,接受公益理念,促进身心健康,提高学习水平,从而带动地方政府对贫困地区基础教育的投入,提高学校的管理水平和教学质量,将唤起全社会对贫困地区中、小学的持续关注与资助热情。
(二)资助对象
1、存在危房或因学生规模扩大,急需新、改(扩)建、修缮的苏木(乡、镇)完全小学(在征得捐赠人同意后,资助对象可包括九年一贯制学校及幼儿园)。
2、存在危房,条件简陋,或租房上课的嘎查(村)小学或教学点。
3、新、改(扩)建、修缮包括教学及教学辅助用房、行政教学办公用房、生活服务用房。
(三)目标
将受助学校建设成为安全实用、校园整洁、富有特色、基本功能齐备的苏木(乡、镇)或嘎查(村)小学。
(四)资助标准
捐资50万元人民币援建一所苏木(乡、镇)完全希望小学。
捐资30万元人民币援建一所嘎查(村)希望小学或教学点(希望幼儿园)。
(五)资助管理流程
1、资金和命名
(1)希望小学的建设资金,除内蒙古青基会提供的资助资金外,不足部分由旗县(区)级人民政府匹配。
(2)内蒙古青基会以捐赠人拟定的名称为希望小学命名。接受援建的学校可同时接受其它社会捐赠,但不可为学校命名。
2、建设流程
(六)捐赠人服务
1、凭公益事业接受捐款统一收据申请免税。
2、以捐赠人指定名称命名希望小学。邀请捐赠人出席希望小学的奠基或竣工仪式。
3、项目完成后,向捐赠人提供《希望小学资助项目申请书》和《希望小学资助项目竣工报告》, 并随时接受捐赠人有关建设进展情况的查询。
4、内蒙古青基会颁发希望工程公益捐赠证书。
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